Σε πολλές περιοχές της χώρας μας τη Μεγάλη Εβδομάδα λαμβάνουν χώρα ξεχωριστά έθιμα όπως ” οι Μπότηδες στην Κέρκυρα”.
Πάσχα στην Κέρκυρα! Μεγάλο Σάββατο, οι δρόμοι της πόλης γεμίζουν με την περιφορά του Επιταφίου και οι μπάντες κι αυτές παιανίζουν τη Ζωή εν τάφω!
Στιγμές μεγάλης κατάνυξης !
Στην κεντρική πλατεία της πόλης στις 11:00, γίνεται η Πρώτη Ανάσταση: οι καμπάνες χτυπούν χαρμόσυνα και από τα μπαλκόνια εκτοξεύονται οι περίφημοι Μπότηδες — μεγάλα πήλινα κανάτια γεμάτα νερό.
Το σπάσιμό τους συμβολίζει το τέλος του κακού και την αρχή της χαράς.
Στην Ορθόδοξη Εκκλησία, σύμφωνα με το τηρούμενο Τριώδιο, καθεμιά από τις μέρες της Μεγάλης Εβδομάδας είναι αφιερωμένη και σε κάποιο ή κάποια επιμέρους περιστατικά των Παθών:
Η Μεγάλη Τετάρτη είναι αφιερωμένη στη μνήμη της αμαρτωλής γυναίκας, που μετανόησε, πίστεψε στο Χριστό και άλειψε τα πόδια Του με μύρο.
Η Μεγάλη Πέμπτη είναι αφιερωμένη στο Μυστικό Δείπνο,που (παρέθεσε κρυφά ο Ιησούς στους μαθητές του για το Πάσχα. Είναι το δείπνο πριν την προδοσία του Ιούδα, όπου ο Χριστός πλένει τα πόδια των μαθητών του, στην προσευχή της Γεθσημανή όπου βιώνουμε την προσευχή του Ιησού στον πατέρα του και τελικά στην προδοσία του Ιούδα, στη σύλληψη του Ιησού, στην ανάκριση από τον Άννα, στην Άρνηση του Πέτρου και στην καταδίκη του Χριστού από τον Καϊάφα.
Κάθε χρόνο, στις 2 Απριλίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Από το 1967, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (International Children’s Book Day – ICBD), γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο στις 2 Απριλίου, την ημέρα γενεθλίων του Δανού παραμυθά, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Είναι μια ξεχωριστή μέρα αφιερωμένη σε εσάς, τα παιδιά, και στη μαγεία που κρύβεται μέσα στις σελίδες ενός βιβλίου!
Τα βιβλία είναι σαν μικρές πόρτες που μας ταξιδεύουν παντού. Μπορείς να γνωρίσεις ήρωες, να ζήσεις περιπέτειες, να ταξιδέψεις σε άλλες χώρες ή ακόμα και σε φανταστικούς κόσμους χωρίς να φύγεις από το δωμάτιό σου. Με ένα βιβλίο, η φαντασία σου γίνεται πιο δυνατή και γεμάτη χρώματα.
Επιπλέον, τα βιβλία σε βοηθούν να μάθεις καινούργια πράγματα. Μαθαίνεις λέξεις, ιδέες και τρόπους να καταλαβαίνεις καλύτερα τον κόσμο γύρω σου. Όσο περισσότερο διαβάζεις, τόσο πιο εύκολα μπορείς να εκφράζεις τις σκέψεις και τα συναισθήματά σου.
Τα βιβλία είναι και καλοί φίλοι. Μπορούν να σου κρατήσουν συντροφιά όταν είσαι μόνος ή να σε κάνουν να γελάσεις, να συγκινηθείς και να σκεφτείς. Δεν σε κρίνουν ποτέ και είναι πάντα εκεί για εσένα.
Γι’ αυτό, αυτή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, διάλεξε ένα βιβλίο που σου αρέσει και ξεκίνα ένα νέο ταξίδι. Μπορεί να είναι η αρχή μιας μεγάλης αγάπης!
Να θυμάσαι: Κάθε βιβλίο είναι ένας μικρός θησαυρός—άνοιξέ τον και ανακάλυψέ τον!
«Φύτεψε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει»
Το 2026, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (International Children’s Book Day – ICBD) έχει η IBBY Κύπρου, με κεντρικό θέμα «Φύτεψε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει».
Στον παρακάτω σύνδεσμό μπορείς να βρεις πληροφορίες από το ελληνικό τμήμα της IBBY
Η συγγραφέας του μηνύματος για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2026 και Επίτροπος Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού, Έλενα Περικλέους, αφηγείται για εμάς το κείμενο του μηνύματος.
Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης στα πλαίσια του 15ου διαγωνισμού φιλαναγνωσίας του Μεταίχμιου είχαν διαδικτυακή συνάντηση, σήμερα Τετάρτη 1 Απριλίου 2026, με τη συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση. Μίλησε στα παιδιά για τα βιβλία και απάντησε σε ερωτήσεις που της έθεσαν σχετικά με τα βιβλία που έχει γράψει, τη θεματολογία τους και αν δυσκολεύτηκε ποτέ σε κάποιο από αυτά.
Η Αγγελική Δαρλάση είναι μία από τις σημαντικότερες σύγχρονες Ελληνίδες συγγραφείς στον χώρο της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας. Γεννήθηκε το 1973 στην Αθήνα, όπου ζει και εργάζεται μέχρι σήμερα. Σπούδασε Θεατρολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και συνέχισε τις σπουδές της στις Παραστατικές Τέχνες στο εξωτερικό, γεγονός που επηρέασε ουσιαστικά τη δημιουργική της πορεία. Πριν στραφεί στη συγγραφή βιβλίων, ασχολήθηκε ενεργά με το θέατρο ως σκηνοθέτης και δημιουργός, ενώ εργάστηκε και στον χώρο του κινηματογράφου και της τηλεόρασης.
Το συγγραφικό της έργο είναι πλούσιο και πολυδιάστατο, περιλαμβάνοντας βιβλία για παιδιά και εφήβους, θεατρικά έργα και αφηγήσεις με έντονα λογοτεχνικά και καλλιτεχνικά στοιχεία. Πολλά από τα έργα της έχουν βραβευτεί και διακριθεί τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό, γεγονός που επιβεβαιώνει την αξία και τη διαχρονικότητά τους. Με τη γραφή της καταφέρνει να απευθύνεται σε αναγνώστες κάθε ηλικίας, συνδυάζοντας τη φαντασία με τη βαθιά ανθρώπινη ευαισθησία.
Κεντρικό στοιχείο στη δημιουργία της αποτελεί η επιλογή θεμάτων που αγγίζουν ουσιαστικά ζητήματα της ανθρώπινης ζωής. Στα βιβλία της συναντάμε έννοιες όπως η διαφορετικότητα, η αποδοχή, η απώλεια, η μνήμη και η ενηλικίωση, ενώ δεν λείπουν και οι αναφορές σε ιστορικά γεγονότα και κοινωνικά προβλήματα. Η συγγραφέας αντλεί συχνά έμπνευση από τη μυθολογία, την ιστορία και την καθημερινότητα, δημιουργώντας ιστορίες που λειτουργούν τόσο ως αφηγήσεις όσο και ως αλληγορίες της σύγχρονης πραγματικότητας.
Η γραφή της χαρακτηρίζεται από έντονη θεατρικότητα, λυρισμό και αφηγηματική δύναμη, στοιχεία που καθιστούν τα έργα της ιδιαίτερα ελκυστικά και ουσιαστικά. Μέσα από τα βιβλία της επιδιώκει όχι μόνο να ψυχαγωγήσει, αλλά και να καλλιεργήσει την ενσυναίσθηση, τη φαντασία και την κριτική σκέψη των αναγνωστών. Η συμβολή της στη σύγχρονη ελληνική λογοτεχνία είναι σημαντική, καθώς έχει καταφέρει να δημιουργήσει ένα έργο που συνδυάζει την αισθητική ποιότητα με τον κοινωνικό προβληματισμό.
Ευχαριστούμε τη συγγραφέα για τον χρόνο που μας αφιέρωσε!
Με πολλή χαρά και δημιουργική διάθεση, τα παιδιά της Ε και Στ τάξης του σχολείου μας δημιούργησαν κατά την διάρκεια του μαθήματος των γαλλικών πολύχρωμες αφίσες-κολλαζ με τις ευχές τους στα γαλλικά!
Με φαντασία, χρώματα και ομαδικό πνεύμα, αποτύπωσαν τις πιο όμορφες ευχές τους για το Πάσχα!
Τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια για την όμορφη προσπάθειά τους!
«Λέξεις φτερουγίζουν πέρα, ταξιδεύουν στον αγέρα» είναι ο τίτλος της 10ης ενότητας στο βιβλίο της Γλώσσας της Δ’ Δημοτικού. Η ενότητα αυτή μας παρακίνησε να σκεφτούμε τη γλώσσα μας, την ελληνική, και να εκφράσουμε τις σκέψεις μας σχετικά με αυτήν. Τα κείμενα είναι των μαθητών της Δ΄ τάξης.
Τα αρχαία ελληνικά γράμματα έμοιαζαν με τα λατινικά.
Στην Αίγυπτο χρησιμοποιούσαν ιερογλυφικά, στην Κίνα και την Ιαπωνία ιδεογράμματα.
Στην Ελλάδα ανακάλυψαν τον δίσκο της Φαιστού, ένα μικρό πήλινο δίσκο με διάφορα σύμβολα που χρησιμοποιούσαν ως γραφή. Αγγελιάνα
Η ελληνική γλώσσα έχει καταγεγραμμένη ιστορία 3.500ετών και είναι θεμέλιος λίθος της επιστήμης της δυτικής σκέψης και της τέχνης. Παραδείγματα είναι η Μυκηναϊκή Ελληνική, η Αρχαία Ελληνική, η Ελληνιστική ,η Βυζαντινή και η Νέα Ελληνική.
Πολλές ξένες γλώσσες χρησιμοποιούν στην επιστήμη και τεχνολογία λέξεις που έχουν ελληνικές ρίζες και το ελληνικό αλφάβητο είναι το πρώτο που χρησιμοποίησε ξεχωριστά σύμβολα για τα φωνήεντα. Χριστίνα
Η γλώσσα είναι ένας τρόπος επικοινωνίας για να έρχονται σε επαφή οι άνθρωποι. Παρατηρείται ότι η γλώσσα τα τελευταία χρόνια περνάει κρίση και ιδίως η ελληνική γλώσσα.
Η γλώσσα συμβάλλει στην κοινωνικοποίηση του ατόμου διότι με το διάλογο οι άνθρωποι μπορούν να συνεργαστούν και να συνεννοηθούν σε τυχόν διαφορές τους. Ακόμη αποτελεί μέσω έκφραση συναισθημάτων γιατί λειτουργεί ως ελαφρυντικό στη μοναξιά και την ανασφάλεια. Μελίνα
Η δύναμη της γλώσσας και της γραφής
Η γλώσσα είναι ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία του πολιτισμού μας. Με τα γράμματα δημιουργούμε λέξεις εκφράζουμε σκέψεις, ιδέες και συναισθήματα. Η γραφή μας επιτρέπει να κρατάμε ζωντανή την ιστορία και να μεταδίδουμε τη γνώση από γενιά σε γενιά.
Από τα αρχαία χρόνια οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν σύμβολα για να αποτυπώσουν τη γλώσσα τους. Στην Κρήτη βρέθηκε ο δίσκος της Φαιστού με χαραγμένα σύμβολα που θυμίζουν γράμματα. Ο δίσκος αυτός είναι διπλός ,καθώς οι παραστάσεις του καλύπτουν και τις δύο πλευρές του.
Συμπερασματικά, η γλώσσα και η γραφή αποτελούν θησαυρό για την ανθρωπότητα. Κατερίνα
Η 25η Μαρτίου είναι μια πολύ σημαντική μέρα για την πατρίδα μας. Είναι η ημέρα που οι Έλληνες θυμόμαστε τον μεγάλο αγώνα για την ελευθερία μας.
Πριν από πολλά χρόνια, οι πρόγονοί μας ζούσαν χωρίς ελευθερία. Όμως δεν τα παράτησαν. Με θάρρος, πίστη και αγάπη για την Ελλάδα, αποφάσισαν να αγωνιστούν για να ζήσουν ελεύθεροι. Άνθρωποι απλοί, αλλά με μεγάλη δύναμη στην καρδιά τους, έγιναν ήρωες.
Οι αγωνιστές του 1821 πάλεψαν με δυσκολίες, φόβους και στερήσεις, αλλά δεν λύγισαν. Η ενότητα και η πίστη τους στον σκοπό τούς έδωσαν δύναμη να συνεχίσουν. Χάρη σε αυτούς, σήμερα ζούμε σε μια ελεύθερη χώρα.
Την ημέρα αυτή, τιμούμε τους ήρωες και θυμόμαστε ότι η ελευθερία είναι ένα πολύτιμο αγαθό. Μαθαίνουμε να αγαπάμε την πατρίδα μας, να σεβόμαστε την ιστορία μας και να προσπαθούμε πάντα για το καλό.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και Της ΣΤ΄ τάξης, μας παρουσίασαν τον αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία. Με μια υπέροχη γιορτή αναβίωσαν στιγμές αυτού του αγώνα .Μας εντυπωσίασαν όλους!
Οι εγγραφές για την Α΄ τάξη Δημοτικού θα γίνουν από 2-03- 2026 έως 23-03-2026 ηλεκτρονικά μέσω της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, η οποία είναι προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).
Μετά την 28η Μαρτίου οι εγγραφές θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Για το σχολικό έτος 2026 -27 εγγράφονται τα παιδιά που έως 31 Δεκεμβρίου συμπληρώνουν την ηλικία των έξι (6) ετών (1- 1-2020 έως και 31-12-2020).
Την υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών.
Για την ολοκλήρωση της εγγραφής απαιτείται η συναίνεση και των δύο γονέων του μαθητή/τριας.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:
1. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ-ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ:
Από την 2η έως την 23η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες έχοντες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση -υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο Δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο από το οποίο αποδεικνύεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας, όπως λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
2. ΕΓΓΡΑΦΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ Ή ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΝΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ (ΑΔΥΜ) : Συμπληρώνεται από τον/ την παιδίατρο.
ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ή άλλο στοιχείο από το οποίο να αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
ΤΥΧΟΝ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης ΚΕΔΑΣΥ ή Δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο.
3. ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ –ΠΡΩΙΝΗ ΖΩΝΗ :
Γίνεται μέσω της ηλεκτρονικής αίτησης.
Μπορείτε να επικοινωνείτε καθημερινά με τη διευθύντρια του σχολείου ώρες διαλειμμάτων στο τηλέφωνο: 2741020161.
