Την Παρασκευή 12/12/2025 η κ. Μαρία Λ. . της 2ης ΤΟΜΥ Κορίνθου υλοποίησε στο σχολείο μας τη δράση- παρέμβαση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης στους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης στο πλαίσιο Αγωγής Υγείας με θέμα: “Πρώτες βοήθειες”.

Οι πρώτες βοήθειες είναι οι απλές ενέργειες που κάνουμε για να βοηθήσουμε κάποιον όταν χτυπήσει ή δεν αισθάνεται καλά, μέχρι να έρθει ένας ενήλικας ή γιατρός.

Μαθαίνουμε να παραμένουμε ψύχραιμοι, να ζητάμε βοήθεια από έναν μεγάλο και να μην πανικοβαλλόμαστε.

Μικρά πράγματα, όπως το να καθαρίσουμε ένα μικρό τραύμα ή να βάλουμε πάγο σε ένα χτύπημα, μπορούν να βοηθήσουν πολύ. Με τη γνώση των πρώτων βοηθειών μπορούμε να φροντίζουμε τον εαυτό μας και τους άλλους με ασφάλεια και υπευθυνότητα.

Την Παρασκευή 12/12/2025 η κ. Αγγελική Θ. του Κ. Υ. Κορίνθου υλοποίησε στο σχολείο μας τη δράση- παρέμβαση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης στους μαθητές της Β’, Γ’ και Δ’ τάξης στο πλαίσιο Αγωγής Υγείας με θέμα: “Πρόληψη ατυχημάτων”.

Τα ατυχήματα μπορούν να συμβούν παντού, στο σπίτι, στο σχολείο ή στο παιχνίδι. Για αυτό είναι σημαντικό να προσέχουμε και να ακολουθούμε απλούς κανόνες ασφάλειας. Περπατάμε και δεν τρέχουμε στους διαδρόμους, χρησιμοποιούμε σωστά τα παιχνίδια και τα αθλητικά όργανα και ακούμε πάντα τις οδηγίες των δασκάλων και των γονιών μας. Φοράμε ζώνη στο αυτοκίνητο και κράνος όταν κάνουμε ποδήλατο. Με προσοχή και υπευθυνότητα μπορούμε να προστατεύσουμε τον εαυτό μας και τους φίλους μας και να απολαμβάνουμε με ασφάλεια κάθε δραστηριότητα.

Οι μαθητές των τάξεων Γ΄ και Δ΄ του σχολείου μας είχαν τη χαρά να επισκεφτούν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Ελευσίνας την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025, στο πλαίσιο των μαθημάτων Γλώσσας και Δεξιοτήτων με θέμα «Ασφαλώς Κυκλοφορώ».

Η επίσκεψη αυτή βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας. Μέσα από παιχνίδι, πρακτικές δραστηριότητες και καθοδήγηση ειδικών, έμαθαν πώς να κυκλοφορούν με προσοχή στους δρόμους, πώς να αναγνωρίζουν τα σήματα της τροχαίας και πώς να συμπεριφέρονται υπεύθυνα ως πεζοί ή ποδηλάτες.

Η Κυκλοφοριακή Αγωγή συμβάλλει σημαντικά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή. Τα παιδιά καλλιεργούν υπεύθυνη στάση, μαθαίνουν να προστατεύουν τον εαυτό τους και τους άλλους και αποκτούν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στις καθημερινές τους μετακινήσεις.

Η εμπειρία στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Ελευσίνας αποτέλεσε μια όμορφη και χρήσιμη δραστηριότητα, η οποία συμπλήρωσε με τον καλύτερο τρόπο όσα διδάχθηκαν στην τάξη. Οι φωτογραφίες που ακολουθούν αποτυπώνουν τη χαρά και τον ενθουσιασμό των μαθητών μας.

Η Ε΄ και ΣΤ’ τάξη επισκέφθηκε το Ηφαίστειο Σουσάκι, όπου ξεναγήθηκε από τον Καθηγητή Γεωλογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών κύριο Κυριακόπουλο.

Αισθάνθηκαν την θερμότητα των αερίων που εκπέμπονται τοποθετώντας το χέρι τους στην οπή του Ηφαιστείου. Μέτρησαν την θερμοκρασία του εδάφους.

Περισυνέλεξαν θραύσματα γύψου, και άλλα ηφαιστειογενή πετρώματα. Παρατήρησαν με μεγεθυντικούς φακούς τους κρυστάλλους στα πετρώματα. Παρατήρησαν τον αναπτήρα που έσβηνε καθώς πλησίαζε χαμηλά στο έδαφος, όπου έβγαινε το μονοξείδιο του άνθρακα από τον κρατήρα του ηφαιστείου. Έμαθαν πως μετρούν οι επιστήμονες την περιεκτικότητα των εκπομπών του ηφαιστείου. Στην συνέχεια επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Ισθμίων όπου ξεναγήθηκαν και δοκίμασαν στην αφετηρία να τρέξουν όπως στους αγώνες των Ισθμίων οι αθλητές.

Θαύμασαν το μεγαλύτερο ασπρόμαυρο ψηφιδωτό. Ήταν μια μοναδική εμπειρία!

Μετά την επίσκεψη στο ηφαίστειο στο Σουσάκι οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης μαζί με τον Εικαστικό του σχολείου μας κύριο Χρήστο Πέππα δημιούργησαν μια κατασκευή ηφαιστείου και πραγματοποίησαν ένα πείραμα εξουδετέρωσης χρησιμοποιώντας ξύδι και μαγειρική σόδα.

Η Ε’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στο Εθνικό Δίκτυο Π.Ε. “Ελιά”.

Οι μαθητές συνέλεξαν και και επεξεργάστηκαν πληροφοριακό υλικό έντυπο και ηλεκτρονικό, προκειμένου να γνωρίσουν ο,τι έχει σχέση με την ελιά και το λάδι, ενώ έφερνα στο σχολείο προϊόν με βασικό συστατικό το ελαιόλαδο.

Η ιστορία της ελιάς, ξεκινά πριν 7000 χρόνια και είναι συνδεδεμένη με τη ζωή των ανθρώπων της Μεσογείου, την καθημερινότητα και τις συνήθειές τους. Η ελιά είναι ένα δέντρο που αγαπά τον μεσογειακό ήλιο και την θάλασσα, μεγαλώνει και σε άγονα εδάφη και έχει μεγάλη αντοχή στην ανομβρία.

Οι Έλληνες ήταν ο πρώτος λαός που καλλιέργησε ελιές στον ευρωπαϊκό χώρο της Μεσογείου. Η Ελιά για τους Έλληνες είναι ένα ευλογημένο δέντρο, ένα πολύτιμο δώρο της φύσης που έχει συνδεθεί με την ιστορία και τον πολιτισμό της Ελλάδος. Ο καρπός της ελιάς ήταν ιερός από την αρχαιότητα.
Σύμφωνα με την μυθολογία η ελιά ήταν το ιερό δέντρο της πόλης.

Οι αρχαίοι Έλληνες θεωρούσαν τις ελιές ως σύμβολο καλοσύνης και ευγένειας, ενώ ακόμη και σήμερα, τα κλαδιά της ελιάς συμβολίζουν την ειρήνη. Ο καρπός τους ήταν από τα αρχαία χρόνια ευλογημένος, σύμβολο γνώσης, σοφίας, αφθονίας, υγείας, δύναμης και ομορφιάς.

Για την Ελλάδα και τους Έλληνες η ελιά είναι πολύ περισσότερα από ένα δέντρο. Είναι πολιτισμός, ιστορία, παράδοση και μυθολογία. Είναι σύμβολο ειρήνης.

Οι μαθητές της Δ’, Ε’, ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παρουσίαση “Ο Φίλιος μαθαίνει για τον ήλιο” από τη νοσηλεύτρια του νοσοκομείου Κορίνθου Γιούλα Παπαφίλη.

Η εκστρατεία “Έξυπνοι στον Ήλιο” είναι μια καμπάνια που διοργανώνει το Υπουργείο Υγείας για να ενημερώσει το κοινό, ειδικά τα παιδιά, για τον κίνδυνο του ηλιακού εγκαύματος και την προστασία από τον ήλιο.

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας του Υπουργείου Υγείας οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ , Β΄ και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν την παρουσίαση «Έξυπνοι Στον Ήλιο» – Συστάσεις για τα παιδιά της Α’,B’ και Γ’ τάξης του Δημοτικού από  την υπεύθυνη του Γενικού Νοσοκομείου Κορίνθου κυρία Γιούλα Παπαφίλη.

Η Λίτσα είναι μια μικρή κουκουβάγια και όπως όλες οι κουκουβάγιες είναι νυκτόβια, δηλαδή κοιμάται την ημέρα και είναι ξύπνια το βράδυ. Θέλοντας να δει τι γίνεται τη μέρα, μένει ξύπνια και ο ήλιος την προβληματίζει …

Η σοφή κουκουβάγια μας βοήθησε να ανακαλύψουμε τα οφέλη του ήλιου αλλά και τις βλαβερές συνέπειες της έκθεσής μας στην ηλιακή ακτινοβολία χωρίς την απαραίτητη προστασία.

Μέσα από τη συζήτηση και τις ερωτήσεις των μαθητών μας μιλήσαμε για όλα όσα πρέπει και δεν πρέπει να κάνουμε προκειμένου να προστατευτούμε αλλά και να απολαύσουμε όλα όσα μας προσφέρει ο ήλιος.

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Παπαφίλη για την παρουσίαση.